Rp 25,000

Selama lebih dari lima puluh tahun, sekolah-sekolah Amerika beroperasi dengan asumsi bahwa menantang anak-anak secara akademis adalah sesuatu yang tidak wajar bagi mereka, bahwa guru tidak perlu mengajarkan mata pelajaran yang sebenarnya harus dipelajari, dan bahwa “proses” pembelajaran harus lebih ditekankan daripada fakta-fakta yang diajarkan. Semua ini sangatlah keliru.